|
|
Thiết Kế Hoạt Động Trải Nghiệm Nhằm Hình Thành Biểu Tượng Hình Dạng Cho Trẻ 5- 6 Tuổi Tại Trường Mầm Non
|
|
|
Nội dung:Chương I: Cơ sở lý luận về hoạt động trải nghiệm hình thành biểu tượng hình dạng cho trẻ 5- 6 tuổi tại trường mầm non. Chương II: Thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm nhằm hình thành biểu tượng hình dạng cho trẻ 5- 6 tuổi tại trường mầm non. Chương III: Thiết kế một số hoạt động trải nghiệm hình thành biểu tượng toán hình dạng cho trẻ 5- 6 tuổi tại trường mầm non.
|
|
|
|
|