|
|
Vận Dụng Phương Pháp Phát Hiện Và Giải Quyết Vấn Đề Vào Thiết Kế Hoạt Động Dạy Học Nội Dung Phân Số Ở Lớp 4
|
|
|
Nội dung:Chương 1: Cơ sở lí luận về phương pháp PHVGQVĐ trong thiết kế hoạt động dạy học nội dung phân số ở lớp 4. Chương 2: Thực trạng mức độ vận dụng phương pháp PHVGQVĐ vào thiết kế hoạt động dạy học nội dung phân số ở lớp 4 tại trường Tiểu học Trần Phú. Chương 3: Vận dụng phương pháp PHVGQVĐ vào thiết kế hoạt động dạy học nội dung phân số ở lớp 4.
|
|
|
|
|