Tài liệu số - Xem chi tiết

TL000008217


Nhan đề: Phát Triển Năng Lực Giao Tiếp Toán Học Cho Học Sinh Lớp 5 Thông Qua Dạy Học Các Bài Toán Có Lời Văn
Tác giả: Dương, Thị Phương Anh
Tóm tắt: Nội dung:Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn về phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 5. Chương 2: Thực trạng phát triển năng lực giao tiếp toán học trong dạy học giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5 tại trường Tiểu học Hiệp Thành. Chương 3: Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học các bài toán có lời văn.
Ngôn ngữ: vie

Nhan đề:

Phát Triển Năng Lực Giao Tiếp Toán Học Cho Học Sinh Lớp 5 Thông Qua Dạy Học Các Bài Toán Có Lời Văn

Tác giả:

Dương, Thị Phương Anh

Tóm tắt:

Nội dung:Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn về phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 5. Chương 2: Thực trạng phát triển năng lực giao tiếp toán học trong dạy học giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5 tại trường Tiểu học Hiệp Thành. Chương 3: Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học các bài toán có lời văn.

Ngôn ngữ:

vie

Danh sách tệp tin điện tử
Vui lòng đăng nhập trước khi xem chi tiết toàn văn.. Đăng nhập


Thông tin chia sẻ

	Lượt xem:	1	Lượt tải:	0
	Bình chọn:
	Lượt bình chọn:	0	Điểm bình chọn:	0
	Chuyên đề:	- Báo cáo tốt nghiệp